６月３０日。
「ね〜、カッコウって何？」（６年生）
「田んぼと畑って何がちがうの〜？」（５年生）

教室では時に、ヾ(- -;)ｵｲｵｲ　と思ってしまう質問が飛び出します。
さて、皆さんがその場にいるならどのような反応をなさるのでしょう？
拙私の場合、以前は、「エ"！…知らないの？」でした。
「〜ない」という、「知らない」ことを、ことさら強調するような否定的な表現を使っていました。

当時はそのような表現は「『ナニクソ！』と思って覚えて欲しいから言っているのだ」、と（妙な理屈で）その言葉を正当化していました。ところが実際には、別の教え方を考えない「自分の言い訳」としてその言葉を使っていたと、今は思っています。（当時の子どもたちよ、ゴメンナサイ懺悔）

実はその「一言」こそ、心を萎縮させ、「やらされ勉強」へと子供を向かわせる原因の一つ、と最近は考えています。子どもの側からすれば、「知らないから塾に来ているのに…」と、気持ちが萎えてしまいます。確かに拙私個人のことで振り返ると、そのような言葉で「ナニクソ！」と思って勉強をやり始めたという経験は…皆無！でした。（まったく、自分ができなかったことを棚に上げるとはヒドイものです…）

知識が不足している、物を知らない、等々いろいろなマイナス面をよく耳にします。ただ子供たちを見てみると、説明のときに使った言葉が難しくて理解できていなかったり、そもそも物事の「覚え方」を知らなかったり、と原因はいろいろあります。
記憶力には、個人差はあります。その差を受け入れつつ、でも頑張って向かう気持ちを萎えさせない事に、指導する側は心を配らなければならないと思っています。

６月２３日。
「ねぇ、そのプリントもう1枚コピーして〜」

「まってました！」　(￣ー☆キラリーン

この言葉は拙私にとって、お気に入りの言葉の一つです。
（実際にできるかどうかはさておき）彼／彼女が本気で「やろう！」と思った瞬間です。

「ポーズ（＝形式的）」でいう子もいます。でも、その言葉を数多く出すことで、「本気」になっていきます。（もちろん、この言葉を言わずとも、しっかり勉強に向かう子はいます）

勉強を自分から進んでやらせるようにしたい。恐らく何かを教えることに携わる人、又は子どもを持つご父母の皆さんは、誰もが思うことではないでしょうか？

子ども達が発する（「帰りたい」を除き）「〜したい」という言葉は、自分の能動的な気持ちから出る言葉です。この言葉をしっかり受け止め、子どもの勉強への欲求を満たしていく。これを続けることが、「自分から進んで」に一歩近づけることと思っています。

６月９日（金）。
いつの時代も流行というものがあります。
かつて流行ったルービックキューブ、タマゴッチ、等など…
ＲＯＮ塾にも流行しているものがあります。
「替え歌作り」と「消しピン」です。
「消しピン」とは、消しゴムをおはじき代わりにして、バトルするものです。確かに、おもちゃを持ってくることが禁止される塾・学校では、子ども達が苦肉の策として編み出すお遊び。毎年のように流行ります。
あと、今年の新傾向として「替え歌作り」があります。
４年生はとにかくたくさんの替え歌を作り熱唱。ゆくゆくはＣＤデビューもあるかもしれません。

さすがにこのようなお遊びも、年齢が上がるとしなくなります。
大人にとってはどうでもよいようなことも、子どもにとっては真剣です。ただ、このような流行ごとにはまるのは男子が多いようです。何故でしょう???

2005年6月に生まれた「ＲＯＮ進学塾」ですが、開塾から1周年を迎えました。
今年２月に受験した子たちも、中学一年生になり、今は学校の中間試験で大童といったところのようです。先日も教室に向かう途中ブレーメン通りを歩いていると、今年の卒業生に会いました。「ブッカ（＝物理と化学）はマァマァだった」とのこと。「ブッカ」などという、中学生でないと使わないような言葉を口にする彼を見ると、「いや〜、もう本当に中学生になったんだな」と思わずにいられませんでした。

　昨年の今頃はまだ、拙私は遠く離れた秋田の地にいました。
　個人的なわがままでかの地に向かった拙私を、『また一緒にやろう』と声をかけくれた齋藤ご夫妻、吉岡氏、舞い戻った私を温かく迎えてくれた塾生、そしてその親御さん。
　ここで紙面を借り、本当に個人的なことですが、感謝の気持ちを伝えさせてください。
　本当に、ありがとうございました。

「共に歩む」

　この言葉が自分の姿勢でありたいと思っています。
　ただ、実際には本当に共に歩んでいるのか？と自問することもあります。
　時に、大人（？）にも関わらず羽目をはずしている自分がいることに、フト気づくこともあります。「お叱りを受けて、当然だろうな…」と思うこともあります。
　ただ、基本は子どもたちと「共に歩む」気持ちです。
　肩を張らず、自然体で「共に歩む」。そして、受験を通じて喜びを分かち合いたい。

　また、今年一年よろしくお願いいたします。（Ｋ）